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崔刚 [url=]播报[/url] [url=]编辑[/url] [url=]上传视频[/url] 清华大学外语系教授
$ \/ O+ ~( c$ i8 M, l9 l崔刚 ,清华大学教授。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。: J% i3 g, i- f( m0 i0 |) ~
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中文名崔刚出生日期1966年10月毕业院校山东农业大学职 业教师出生地山东莱芜市代表作品《广告英语》性 别男. c4 P9 C! k+ Y; G* R
/ c0 K: R, o; f2 `' Q- L目录
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人物经历[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]2 K2 d& `. ]2 ^! _0 s- _3 n
崔刚 [2]
/ ^$ G5 T. Z& D1984年考入山东农业大学牧医系兽医专业,1985年转入曲阜师范大学外文系,1988年毕业于该校,并获得学士学位。1990年考入北京外国语学院英语系,1993年毕业并获得硕士学位。1995年考入北京外国语大学,1998年毕业并获得博士学位。
& t4 a2 {6 g( v* V7 c$ C8 F1988年8月至1990年8月以及1993年3月至1995年8月曾先后担任山东农业大学基础部助教、副教授,从事大学英语教学工作。1998年到清华大学外语系,2001年晋升教授。2006年晋升博士生导师。在清华大学期间曾经先后担任清华大学教师外语培训中心主任、清华国际英语培训中心主任、清华大学继续教育学院院长助理等职务。现任清华大学教授、博士生导师。兼任国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员。
' ?) Q3 z, ]: F F
8 n( K& W5 }/ n N: E% P/ q主讲课程[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]
+ f8 _, F. _8 S5 u; \; [2 a& ~包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践课程等。; B' m( K J6 @6 ^5 J9 |/ _* [
% c$ s5 M" ^! o2 w6 C+ n出版图书[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]" B+ X0 @# |/ N; U
( M6 |) W- \" \& O 失语症的语言学研究5 i. c2 j! P3 @% k
作者名称 崔刚4 T, `' d1 r, \! H ~
; B, b( X# ]0 u$ @
9 S0 c+ I/ h* J3 S% ]5 K4 F0 N
语言是人类区别于动物的主要特征之一。语言功能极大地增强了人们描述世界、思考以及相互之间进行交际的能力。 新课标中学英语学习词典% ^' A$ a4 j7 v; T9 R! p. w7 Z7 y
作者名称 崔刚
4 t/ ^7 @! u8 H
2 ^6 {+ y0 d% L作品时间 2005年10月01日
" W3 q2 [" i/ q7 s《新课标中学英语学习词典》是2005 年中国人民大学出版社 出版的图书,作者是崔刚 。 - [url=]
[/url]电子商务英语
0 M! p' t1 N2 ~" @# r' [1 A; | T7 E作者名称 崔刚
6 t9 ~3 b$ {: F$ t! Y i
8 ]4 e7 G& k+ v4 E6 e6 }作品时间 2002年1月% I7 _+ O" R1 t" w7 Y8 h/ s
全国高自考指定教材:电子商务英语(2002年版),ISBN:9787538270396,作者:崔刚 * G! x3 K) w; f
0 `% P. j- y6 _1 k/ Q" J1 j
; U+ Y1 {2 P% m
+ I) h; G/ L# C- ^5 X3 U" u主要贡献[url=]编辑[/url][url=] 播报[/url]* Z$ i9 ~5 `. O: X! O
曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”(教育部)、“远程教育关键技术研究”(教育部)、“中国大学教师英语培训(CUTE)”(与剑桥大学、华威大学合作,中方负责人,英国高教基金会项目)、“小学英语教师培训模式的理论与实践”(教育部)、“英语阅读材料难度评估系统”(清华大学骨干人才项目)、“联结主义心理语言学的理论研究”(清华大学人文振兴项目)等。从2001年起,先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者,并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。
" i% |7 Y: E; L0 U2 F, P- M% @著作
& D6 F' p& _* M& l5 H1.《广告英语》(主编) (北京理工大学出版社, 1993年)。 [1]
, b# v* d6 { P/ e0 p' M; B x2.《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》(主编) (北京理工大学出版社,
" J, \ a+ R% L! t1993年)。
( ]5 L) ]. B, ~3.《失语症患者的口语表达障碍研究》(航空工业出版社,2001)。1 h; Z% b2 W G: @# W/ e( Y
4.《失语症的语言学研究》,(北京外国语大学语言学研究丛书)(外语教学与研
( J5 _ C0 }: z7 s0 a究出版社,2002)。9 t1 k* ~1 {& N! f: c) S7 l0 \
5.《英语教学理论与实践》,(对外经济贸易大学出版社,2006)。
3 H$ y" d8 n& J+ _; K6.《英语教学十六讲》,(清华大学出版社,2009)。
! c3 o' L4 X+ e) Y# q7.《当代语言学名著选读》(上、下卷)(与刘润清教授合作)(外语教学与研究2 `8 w, ~+ y' l+ ^' b; h
出版社,2009,2010)。( q& W5 X# l0 m# C% q% Q0 W
8.《语言学基础教程》(编委)(北京大学出版社,2010)。! [* g# l) K6 _* A- ~2 Q
9.《神经语言学》,(清华大学出版社,2014)。2 O& H5 U ?- W/ y0 Y N
10.《中国环境下的英语教学研究》,(清华大学出版社,2014)。5 A4 e6 G9 ?$ h; r1 \ z6 p
11.《初中英语》(上、下册)(第一编者)(中国书籍出版社,1997)。
& M6 q4 X/ x* D12.《北京市高中英语实验教材》(听、说、读、写一套)(副主编)(北京出版
: |) I" [5 I# g8 T% v社,1998)。9 l' S2 {9 s! s9 k. J- n; n* b' C2 r
13.《英语专业自学课程词汇表》(全国高等教育自学考试指定教材)(第一编者)
* a3 v8 z% y" F0 G; d+ e& e(外语教学与研究出版社,1999)。6 N5 e3 Q* J8 z: r* _7 z, Z
14.《综合英语》(一、二)(清华大学远程教育教材)(主编),(清华大学出版
9 q9 a' D8 [3 n7 `0 v社,2000)。
: [+ q! J# @* d6 B15.《高级英语》(清华大学远程教育教材)(主编)(清华大学出版社,2001)。
/ q" D/ J" a0 H) ~" {16.《清华英语》(共八册)(执行副总主编)(清华大学出版社,2001,2002,
+ Q0 b+ V. _( D& z+ f0 K& m9 y2003、2004)。5 Y* `: g4 |8 w
17.《初中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,' C) {3 I+ A/ z: Z. V+ H
2002)。
! O! H. [4 R p" _18.《高中英语同步阅读》(一、二、三)(第二总主编)(高等教育出版社,1 V1 P4 L" X/ b5 ^$ ]$ I
2002)。+ q& x0 v) D- x" B e" T; ~
19.《电子商务英语》(全国高等教育自学考试指定教材)(主编),(线装书
9 ]" q0 J5 X6 `3 Y2 R局,2002)。' v7 {( w+ h: W9 v- Z& E6 v- j
20.《新世纪标准大学英语》(普通高等教育十五国家级规划教材)(主编、副主
! H2 O& {7 b8 F4 ^; a8 @编)(高等教育出版社,2006)。& {6 B2 }0 B% z# G& T3 c
21.《英语》(一、二)(中等职业学校试用教材)(中方主编)(高等教育出版
! l5 k, H2 o: R$ G* V! \2 L- K社,2007)。
1 g0 z& o8 W4 v% z4 N22.《英语语音基础训练教程》,(清华大学基础英语教师培训教材)(清华大学出0 `# P$ N$ P+ F1 Y
版社,2009)。
* |+ t: t; n! y4 O4 h; s23.《全明星英语》(一、二、三、四)(高职高专英语教材)(总主编)(高等 M0 w1 I3 w) z' U
教育出版社,2010)。
! O: K: w( x4 k1 B; w24.《电子商务英语》(2013年版)(高等教育自学考试教材)(外语教学与研究& Y* \, h/ c, w1 ]6 n6 g( f, t1 o S
出版社,2013)。
8 `- r7 M: l. l. B$ ^0 D25.《中国文化英语阅读教程》,(清华大学出版社,2014)。3 _1 j7 h3 S" B3 U. r) t
26.《中国中学英语教育百科全书》(参编) (东北大学出版社, 1994)。
: A) G4 b, @. g O' @$ e: H/ d1 k27.《学生英汉双解词典》(主编)(海南出版社,1998)。8 c, u: }- L$ E7 q% r4 S/ b1 f
28.《拉卢斯英汉双解词典》(第一译者)(北京出版社,2005)。
0 r' S: q& @# M4 h29.《新课标中学英语学习词典》(主编)(中国人民大学出版社,2005)。 [1]- |6 ~6 @7 G1 d' ^7 W7 W: k' D" U
论文期刊: m0 e! A9 K @
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2.大脑词库研究概说 《山东农业大学学报.社科版》1995年第1期。
% e: |7 l9 [1 e1 |# w3 e3.语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期。
1 ]5 Q( s" M# }' S |# A4.布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期。
& n: k6 |# H" z: ]% Y6 o# ~; B! R5.布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期。
& y5 P; `+ i# C# N4 s. Q1 u2 V; t E6.COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊。
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8.英语存在句研究二题(第二作者)《外语与外语教学》2000年第9期。6 z& {) v: c. l
9.布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》(外语教学与研究出版社,2000)。# ~- k X$ ^% {, K5 L
10.计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期,后被《语言文字学》,2001年第5期转载。9 n, A2 H/ o# [4 \, t) n% M
11.布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》(2001,第32卷)。, Y9 n& _6 [, [* B7 |, R
12.布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报.社科版》2002年增刊。
; O9 p4 Z+ q$ g+ H- h# \9 ?13.儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期,后被《语言文字学》,2003年第2期转载。, q- D! }* j- y5 R, r8 ?3 @
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& ]+ n& K) P5 o) C0 s15.合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期。
3 V7 x+ \) f* o+ G+ q. q16.反语理解三假说 (第二作者)《外国语》2003年第2期。
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' {# T% t1 X: Y% C$ ]1 ?18.英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日。2 f: u: I% l0 A8 O" V
19.言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊。1 j; H Z" l# U6 U% U
20.语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报.哲学社会科学版》2004年第2期。
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23.非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-36。
0 I% p, x/ O- o- b8 x5 h24.非范畴化与“副词+名词”结构(第二作者)《外国语》2005年2期。) t) V! o$ H3 G7 S6 E- e
25.语法原形与及物性(第二作者)《外语与外语教学》2005年1期,后被《语言文字学》(2005年第4期)转载。$ S% l5 h8 d: S. d- @* @
26.远程学习者的自主性研究,《网络教育初探》(顾曰国主编),外语教学与研究出版社,2005。
& J3 f' j5 v# K( W- {* _3 ?# g9 m27. 联结主义引论,《外语与外语教学》,2006年第2期。& p P, U5 y( h' v- v
28.语言学习的认知理论,《大学外语教学研究》,清华大学出版社,2006年。
# K) c0 X& ?- r7 f) R29.融合与创性:探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期。0 Y1 f+ Y1 O) l: }1 h1 {, M
30.英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期。
, L! p/ i5 T# a9 ]+ ]9 P- i" b31.从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期。. h7 C. g' F- D# L
32. 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期。
' B: n0 g2 {" b! |3 T% \33.《心理语言学引论》导读世界图书出版公司,2007。
( @7 p s& Z: v# P! T34. 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日,后被《人民日报·海外版》(8月13日),《语文新圃》(2007年第9期),《中学政史地(八年纪)》(2007年第10期)转载。5 w4 m5 e; A9 h) [7 |
35.《第二语言与外语写作教学》导读,世界图书出版公司,2007。
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38. 注重英语学习的内在规律,《光明日报》2008年2月14日。$ [; i9 a4 o4 u/ n' d: L" [+ h
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50张正东教授的精神遗产,《基础教育外语教学研究》,2009年第10期(后又被 《外语教学法研究》2010年第1期全文转载)。
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64.语法缺失的句法树剪裁假说研究述评,《外国语》2012年第6期。
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& A% I- j' g o( ]6 k1 F% F语教与学》2013年第6期转载)。, g) Q0 `% g G9 k: E/ |+ y
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- t3 j1 L9 R1 O" s1 s. j( X3. A Collection of Treasure Remarks(第二译者)(True Buddha Publications,新加坡,1997)。
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12.Zhuangzi(《庄子》),《大学英语》2009年第2期。
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15. Xunzi (荀子),《大学英语》2009年第5期。/ g' y4 X) q- Q
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19. Sun Zi andThe Art of War(孙子与《孙子兵法》),《大学英语》2009年第9期
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* m% W7 ~! c7 ^. M8 B! n# k6.《邮局职员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。
. U- ^6 J( _( ~, r7.《银行职员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。
1 o2 q5 ?6 n) Z* N2 j( p. J8.《运动员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。 L& H; e" K$ L% v
9.《医护人员英语会话》(主编) (北京理工大学出版社,1994年)。
8 P1 l7 o m7 ~4 l
- S; x2 t9 n# O- ~ a) @1 D |
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